Noun, Masculine ف - - ه - - م masculine Chung

فَهْمٌ

fahm

sự hiểu biết

Mutawassit (B1)

Ý nghĩa (Al-Ma'na)

Định nghĩa (AR)

إِدْرَاكُ الشَّيْءِ وَفَهْمُهُ

Tiếng Việt

Khả năng hiểu một điều gì đó; sự thấu hiểu, sự lĩnh hội.

Ví dụ (Amthilah)

"عِنْدِي فَهْمٌ لِهَذِهِ الْمُشْكِلَةِ"

"Tôi có sự hiểu biết về vấn đề này."

Đồng/Trái nghĩa

Muradifat

Addad

Ghi chú

Lưu ý

Gốc từ: f-h-m | Số nhiều: أَفْهَام (Broken Plural) | 'Fahm' chỉ khả năng thấu hiểu, nhận thức một vấn đề.

Ngữ pháp (Qawa'id)

Biến đổi từ (Grammatical Forms)

Loại	Tiếng Ả Rập	Ghi chú / Ví dụ
Dual (Muthanna)	فَهْمَانِ	fahmāni
Plural (Jama')	أَفْهَام	ʾafhām Broken Plural

Ngữ cảnh (Siyāq)

Số đôi (Dual)

"اَلْفَهْمُ جُزْءٌ أَسَاسِيٌّ مِنَ التَّعَلُّمِ."

Sự hiểu biết là một phần thiết yếu của việc học.

اَلْفَهْمُ: Mubtada مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة (Raf', dấu hiệu Raf' là damma hiển thị)
"يَجِبُ عَلَيْكَ تَقْوِيَةُ فَهْمِكَ لِلُغَةِ الْعَرَبِيَّةِ."

Bạn cần phải củng cố sự hiểu biết của mình về tiếng Ả Rập.

فَهْمِكَ: Mudaf ilayh مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة (Jarr, Mudaf ilayh, dấu hiệu Jarr là kasra hiển thị)
"أَظْهَرْتُ فَهْمًا عَمِيقًا لِلْمَوْضُوعِ."

Tôi đã thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về chủ đề này.

فَهْمًا: Maf'ul bihi منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة (Nasb, Maf'ul bihi, dấu hiệu Nasb là fatha hiển thị)
"اَلْوَلَدَانِ يَلْعَبَانِ فِي الْحَدِيقَةِ."

Hai đứa trẻ đang chơi trong vườn.

اَلْوَلَدَانِ: Mubtada مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى (Raf', dấu hiệu Raf' là alif vì là المثنى)
"رَأَيْتُ مُعَلِّمَيْنِ فِي الْمَكْتَبَةِ."

Tôi đã thấy hai giáo viên trong thư viện.

مُعَلِّمَيْنِ: Maf'ul bihi منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى (Nasb, dấu hiệu Nasb là ya' vì là المثنى)
"اِسْتَمَعْتُ إِلَى قِصَّتَيْنِ مُفِيدَتَيْنِ."

Tôi đã nghe hai câu chuyện hữu ích.

قِصَّتَيْنِ: مجرور بحرف الجر وعلامة جره الياء لأنه مثنى (Jarr, dấu hiệu Jarr là ya' vì là المثنى)

Cấu trúc sở hữu (Idafa)

"اَلْفَهْمُ أَسَاسُ اَلْعِلْمِ."

Sự hiểu biết là nền tảng của tri thức.

اَلْفَهْمُ là مبتدأ (chủ ngữ) trong câu danh định, ở trạng thái مرفوع (Raf').
"يَحْتَاجُ اَلطَّالِبُ إِلَىٰ فَهْمٍ عَمِيقٍ لِلْمَادَّةِ."

Học sinh cần có sự hiểu biết sâu sắc về môn học.

فَهْمٍ là اسم مجرور (danh từ ở cách Jarr) sau حرف جر (giới từ) إِلَىٰ.
"إِنَّ فَهْمَ اَلنُّصُوصِ اَلْقُرْآنِيَّةِ يَتَطَلَّبُ دِرَاسَةً مُتَأَنِّيَةً."

Việc hiểu các văn bản Quran đòi hỏi một sự nghiên cứu cẩn thận.

فَهْمَ là اسم إنّ (tên của 'inna') ở trạng thái منصوب (Nasb'). Nó là một phần của cấu trúc الإضافة (Idafa): فَهْمَ اَلنُّصُوصِ (sự hiểu các văn bản).

Số nhiều có quy tắc

"اَلْفَهْمُ جُزْءٌ أَسَاسِيٌّ مِنَ التَّعَلُّمِ."

Sự hiểu biết là một phần cơ bản của việc học.

"اَلْفَهْمُ" là Mubtada' (chủ ngữ), ở trạng thái Raf' (nominative).
"يُسَاعِدُ الْفَهْمُ الْجَيِّدُ عَلَى حَلِّ الْمَشَاكِلِ بِسُهُولَةٍ."

Sự hiểu biết tốt giúp giải quyết các vấn đề một cách dễ dàng.

"اَلْفَهْمُ" là Fāʿil (chủ ngữ của động từ), ở trạng thái Raf' (nominative).
"اَلْمُعَلِّمُونَ مُخْلِصُونَ فِي عَمَلِهِمْ."

Các giáo viên là những người tận tâm trong công việc của họ.

"اَلْمُعَلِّمُونَ" là Jam' Salim Mudhakkar (số nhiều có quy tắc giống đực), ở trạng thái Raf' (nominative) vì là Mubtada'.